{"id":470,"date":"2019-03-26T14:55:40","date_gmt":"2019-03-26T14:55:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipsnews.net\/deutsch\/?p=470"},"modified":"2019-05-30T14:59:59","modified_gmt":"2019-05-30T14:59:59","slug":"kenia-peter-tabichi-ist-der-beste-lehrer-der-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsnews.net\/deutsch\/2019\/03\/kenia-peter-tabichi-ist-der-beste-lehrer-der-welt\/","title":{"rendered":"Kenia: Peter Tabichi ist der beste Lehrer der Welt"},"content":{"rendered":"

Dubai (IPS\/afr). Der kenianische Lehrer Peter Tabichi hat den mit einer Million US-Dollar dotierten “Global Teacher Prize” der Varkey Foundation gewonnen. Tabichi ist der erste Afrikaner, der die begehrte Auszeichnung “Bester Lehrer der Welt” entgegennehmen konnte.
\nPeter Tabichi unterrichtet Mathematik und Physik an der schlecht ausgebauten Keriko Secondary School im Dorf Pwani im Nakuru County nordwestlich der Hauptstadt Nairobi. Beim Global Teacher Prize<\/a> ging der 36-j\u00e4hrige Franziskanerm\u00f6nch als Sieger unter den zehn nominierten Kandidaten hervor. Die Bekanntgabe erfolgte durch den australischen Schauspieler und Golden-Globe-Preistr\u00e4ger Hugh Jackman in Dubai.<\/p>\n

“Ich kann es gar nicht glauben”, sagte Tabichi gegen\u00fcber der Nachrichtenagentur IPS. “Das ist eine enorme Motivation f\u00fcr alle Lehrer in Kenia, Afrika und den Rest der Welt. Es zeigt, dass der Lehrerberuf der beste Beruf ist. Und ich werde durch meinen Unterricht auch weiterhin Ver\u00e4nderungen herbeif\u00fchren.”<\/p>\n

Seriensieger bei nationalen Wettbewerben<\/strong><\/p>\n

Tabichi wurde vor allem f\u00fcr sein vorbildliches Engagement und seinen unersch\u00fctterlichen Glauben in das Talent seiner Sch\u00fcler gew\u00fcrdigt. In Kenia hatte es der 36-J\u00e4hrige schon zuvor zu einem hohen Bekanntheitsgrad gebracht: Seine Sch\u00fcler waren bei nationalen Wissenschaftswettbewerben als Sieger hervorgegangen und hatten sich dabei h\u00e4ufig gegen Mitbewerber von den besten kenianischen Schulen durchgesetzt.<\/p>\n

Der Franziskanerm\u00f6nch spendet 80 Prozent seines Einkommens an die \u00e4rmsten Sch\u00fcler. 95 Prozent seiner Sch\u00fctzlinge stammen aus armen Familien, fast ein Drittel sind Waisenkinder oder haben nur einen Elternteil. T\u00e4glich ist er mit Problemen wie Drogenmissbrauch oder Schwangerschaften im Teenager-Alter konfrontiert.<\/p>\n

Sein Arbeitsumfeld ist alles andere als ideal. Das Sch\u00fcler-Lehrer-Verh\u00e4ltnis an der Keriko Secondary School betr\u00e4gt 58:1. Es steht nur ein Computer zur Verf\u00fcgung, die Internetverbindung ist schwach. Dennoch hat Tabichi enorme Verbesserungen herbeigef\u00fchrt. In den letzten drei Jahren hat sich die Zahl der Aufnahmen auf 400 Sch\u00fcler verdoppelt.<\/p>\n

In der Stunde seines gr\u00f6\u00dften Erfolges gab sich Peter Tabichi bescheiden. “In Afrika bl\u00e4ttern wir jeden Tag eine neue Seite um und schlagen ein neues Kapitel auf”, sagte Tabichi bei der Verleihung. “Dieser Preis ist keine Auszeichnung f\u00fcr mich sondern f\u00fcr die jungen Menschen des Kontinent. Als Lehrer habe ich lediglich ihre Neugier, ihr Talent, ihre Intelligenz und ihren Glauben erkannt.”<\/p>\n

Mit Preisgeld Talente f\u00f6rdern<\/strong><\/p>\n

Was hat Tabichi mit dem Preisgeld vor? In einem Interview mit IPS erkl\u00e4rte er, dass er die Talentf\u00f6rderung und den Wissenschaftsclub an seiner Schule ausbauen wolle. Au\u00dferdem k\u00fcndigte er an, in eine bessere Computerausstattung investieren zu wollen.<\/p>\n

Kenias Pr\u00e4sident Uhuru Kenyatta gratulierte Tabichi zum Gewinn der Auszeichnung in einer Videobotschaft, die anl\u00e4sslich der Verleihung ausgestrahlt wurde. Darin bezeichnete der Pr\u00e4sidents Tabichi als ein leuchtendes Vorbild f\u00fcr die gesamte Welt.<\/p>\n

“Peter, deine Geschichte ist die Geschichte Afrikas – ein junger Kontinent, der vor Talenten platzt”, sagte Kenyatta. “Deine Sch\u00fcler haben gezeigt, dass sie in Wissenschaft, Technologie und allen Bereichen des menschlichen Lebens unter den Besten der Welt bestehen k\u00f6nnen. Sie brauchen nur die richtige Unterst\u00fctzung.”<\/p>\n

Der Global Teacher Prize, an dem alle aktiven Lehrerinnen und Lehrer teilnehmen k\u00f6nnen, ist eine Initiative der gemeinn\u00fctzigen Varkey Foundation<\/a> mit Sitz in London. Die Stiftung wurde im Jahr 2010 vomindischen Gesch\u00e4ftsmann Sunny Varkey ins Leben gerufen, um die Bildungsstandards f\u00fcr unterprivilegierte Kinder zu verbessern.<\/p>\n

Die Varkey Foundation will mit dem Preis au\u00dferdem die Anerkennung f\u00fcr Lehrer weltweit verbessern. Der “Global Teacher Status Index 2018”<\/a> der Stiftung belegt einen direkten Zusammenhang zwischen dem Status von Lehrern in einer Gesellschaft und den Leistungen der Sch\u00fcler. (Ende)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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