{"id":17682,"date":"2014-07-11T13:13:07","date_gmt":"2014-07-11T13:13:07","guid":{"rendered":"http:\/\/envolverde.com.br\/?p=116523"},"modified":"2014-07-11T13:13:07","modified_gmt":"2014-07-11T13:13:07","slug":"jovens-latino-americanos-o-elo-na-espiral-de-pobreza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsnews.net\/portuguese\/2014\/07\/ultimas-noticias\/jovens-latino-americanos-o-elo-na-espiral-de-pobreza\/","title":{"rendered":"Jovens latino-americanos, o elo na espiral de pobreza"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_116525\" style=\"width: 539px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/envolverde.com.br\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Tiquicia-chica-629x418.jpg\"><img class=\"wp-image-116525\" src=\"http:\/\/envolverde.com.br\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Tiquicia-chica-629x418.jpg\" alt=\"Tiquicia chica 629x418 Jovens latino americanos, o elo na espiral de pobreza\" width=\"529\" height=\"352\" title=\"Jovens latino americanos, o elo na espiral de pobreza\" \/><\/a><p class=\"wp-caption-text\">Os irm\u00e3os \u00c1ngel e Guadalupe Villalobos trabalham nas proximidades da Universidade da Costa Rica, em S\u00e3o Jos\u00e9, ele como barbeiro em um sal\u00e3o e ela distribuindo frutas comercializadas por uma microempresa que ambos abriram. Foto: Diego Arguedas Ortiz\/IPS<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Santiago, Chile, 11\/7\/2012 \u2013 Na Am\u00e9rica Latina, a juventude \u00e9 o elo principal da transmiss\u00e3o da pobreza de uma gera\u00e7\u00e3o para outra. Por isso, organismos, acad\u00eamicos e os pr\u00f3prios jovens consideram que \u00e9 imperativo melhorar a din\u00e2mica que vincula a educa\u00e7\u00e3o de hoje com o trabalho de amanh\u00e3.<\/p>\n<p>\u201cA juventude regional de hoje \u00e9 um sujeito em si mesmo, com grande produ\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica. \u00c9, provavelmente, o grupo et\u00e1rio mais rico em gera\u00e7\u00e3o de identidades e express\u00f5es culturais\u201d, disse \u00e0 IPS Mart\u00edn Hopenhayn, diretor da Divis\u00e3o de Desenvolvimento Social da Comiss\u00e3o Econ\u00f4mica para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe (Cepal).<\/p>\n<p>Segundo dados desta Comiss\u00e3o, com sede em Santiago, um em cada quatro habitantes da Am\u00e9rica Latina tem entre 15 e 19 anos. Isso o converte em um continente jovem, \u201cmas n\u00e3o por muito tempo\u201d, apontou Hopenhayn. A popula\u00e7\u00e3o de 0 a 15 anos baixou notavelmente na regi\u00e3o, por isso em 20 anos haver\u00e1 uma sociedade em vias de envelhecimento. \u201cDessa forma, \u00e9 muito importante investir agora na juventude, porque em mais 20 anos vamos requerer que a parte n\u00e3o envelhecida da popula\u00e7\u00e3o seja muito mais produtiva\u201d, afirmou o especialista.<\/p>\n<p>Por\u00e9m, o investimento em juventude \u00e9 relativamente baixo na Am\u00e9rica Latina, principalmente se comparado o investimento p\u00fablico e privado em educa\u00e7\u00e3o p\u00f3s-secund\u00e1ria com a dos pa\u00edses emergentes do sudeste asi\u00e1tico, ou com a de pa\u00edses europeus.<\/p>\n<p>Para Hopenhayn, \u201ca juventude \u00e9 o elo principal da transmiss\u00e3o intergera\u00e7\u00f5es da pobreza\u201d. Essa transmiss\u00e3o depender\u00e1 de os jovens, que agora caminham para a autonomia econ\u00f4mica, repetirem ou n\u00e3o \u201ca pobreza de renda, a precariedade trabalhista das gera\u00e7\u00f5es anteriores, isto \u00e9, de seus pais\u201d, acrescentou.<\/p>\n<p>Hopenhayn ressaltou que o mecanismo central para cortar esta reprodu\u00e7\u00e3o intergera\u00e7\u00f5es \u00e9 melhorar a din\u00e2mica que vincula a educa\u00e7\u00e3o de hoje com o trabalho de amanh\u00e3. Para isso, disse, \u201c\u00e9 preciso reduzir a brecha em \u00eaxitos educacionais nos jovens pobres <em>versus<\/em> os jovens n\u00e3o pobres\u201d, mediante investimento focado na educa\u00e7\u00e3o dos setores de menor renda.<\/p>\n<p>Segundo dados da Cepal, dos jovens entre 20 e 24 anos entre os 20% mais pobres da popula\u00e7\u00e3o, apenas 28% conclu\u00edram a educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria. Enquanto entre os 20% mais ricos, cerca de 80% terminaram o curso secund\u00e1rio. \u201cA educa\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria completa neste momento \u00e9 o m\u00ednimo que se exige de um jovem uma vez que chegue ao mundo do trabalho e comece sua trajet\u00f3ria profissional ao longo da vida, tenha claras expectativas de alcan\u00e7ar n\u00edveis de bem-estar, mobilidade social e supera\u00e7\u00e3o da pobreza\u201d, destacou Hopenhayn.<\/p>\n<p>Quem sabe disso s\u00e3o os irm\u00e3os \u00c1ngel e Guadalupe Villalobos, que criaram um pequeno neg\u00f3cio pr\u00f3prio de distribui\u00e7\u00e3o de frutas nas cercanias da Universidade da Costa Rica, em S\u00e3o Jos\u00e9. O rapaz, de 21 anos, se formou barbeiro em dezembro de 2013 e no m\u00eas seguinte come\u00e7ou a trabalhar. Quando sua irm\u00e3, de 22 anos, se separou do marido, come\u00e7aram a distribuir frutas nos sal\u00f5es de beleza da \u00e1rea.<\/p>\n<p>\u201cTalvez a principal limita\u00e7\u00e3o \u00e9 que se algu\u00e9m tem experi\u00eancia e \u00e9 velho n\u00e3o \u00e9 contratado, e se a pessoa \u00e9 jovem e vem com todo impulso, tamb\u00e9m custa a ser contratado, mas aqui (no sal\u00e3o) me deram boas oportunidades\u201d, disse \u00c1ngel \u00e0 IPS. Nenhum deles come\u00e7ou a universidade e Guadalupe tampouco terminou o secund\u00e1rio. Neste pa\u00eds de 4,8 milh\u00f5es de pessoas, 22% dos jovens trabalham na economia informal, da qual os dois irm\u00e3os t\u00eam a inten\u00e7\u00e3o de sair.<\/p>\n<p>No M\u00e9xico, por outro lado, vivem mais de 37 milh\u00f5es de pessoas com idades entre 15 e 29 anos, de uma popula\u00e7\u00e3o total de 118 milh\u00f5es de habitantes. Cerca de 26% nem estudam nem trabalham e quase 45% vivem em condi\u00e7\u00f5es de pobreza. \u201cMe preocupa a falta de oportunidades e a perspectiva do desemprego\u201d, disse \u00e0 IPS a jovem Mar\u00eda Fernanda Tejada, de 18 anos, que em agosto iniciar\u00e1 os estudos de rela\u00e7\u00f5es internacionais na Universidade Aut\u00f4noma do M\u00e9xico, na capital do pa\u00eds. \u201cTemos uma grande responsabilidade, porque somos o futuro do pa\u00eds\u201d, acrescentou a jovem, a mais velha de quatro irm\u00e3os.<\/p>\n<p>Em Santiago, Daniel Hurtado, de 19 anos, estuda medicina, quando o previs\u00edvel era que \u201ctrabalhasse em um <em>call center <\/em>ou como empacotador em algum supermercado, na constru\u00e7\u00e3o ou como gar\u00e7om\u201d, disse \u00e0 IPS seu pai, Hugo, ele mesmo um gar\u00e7om. No Chile, com 17,6 milh\u00f5es de pessoas, um assalariado ganha, em m\u00e9dia, US$ 500, e n\u00e3o tem com enviar os filhos para a universidade, onde o curso de medicina custa entre US$ 900 e US$ 1.200 por m\u00eas. \u201c\u00c9 muito extenuante\u201d, contou Hugo, \u201cmas estamos rompendo a brecha\u201d, acrescentou o filho.<\/p>\n<p>Para Hopenhayn, a educa\u00e7\u00e3o, por seu car\u00e1ter maci\u00e7o e socialmente reconhecido, e por seu impacto no mundo do trabalho, \u00e9 o espa\u00e7o privilegiado sobre o qual intervir para cortar a reprodu\u00e7\u00e3o intergera\u00e7\u00f5es da pobreza. Segundo um estudo da Cepal e do Fundo de Popula\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (UNFPA), cerca de um ter\u00e7o das e dos jovens na Am\u00e9rica Latina e no Caribe vivem em situa\u00e7\u00e3o de pobreza, o que atenta contra o exerc\u00edcio de seus direitos consagrados em instrumentos internacionais.<\/p>\n<p>O documento, publicado em 2012, explica que a incid\u00eancia da pobreza e da indig\u00eancia entre os jovens de 15 a 29 anos na regi\u00e3o chega a 30,3% e 10,1%, respectivamente. Eles e os menores de 15 anos s\u00e3o os mais vulner\u00e1veis a essa situa\u00e7\u00e3o na regi\u00e3o. As oportunidades de trabalho s\u00e3o poucas para os jovens, entre os quais o desemprego atinge 15%, enquanto \u00e9 de apenas 6% para quem tem 30 anos ou mais.<\/p>\n<p>Ao desemprego se soma outro elemento: a elevada informalidade trabalhista na regi\u00e3o afeta principalmente os jovens. \u201cPor exemplo, se no Chile a informalidade alcan\u00e7a entre 45% e 50% dos trabalhadores, na faixa et\u00e1ria de 15 a 29 anos \u00e9 de 60%\u201d, disse \u00e0 IPS o soci\u00f3logo Lucas Cifuentes, pesquisador do Programa Trabalho, Emprego, Equidade e Sa\u00fade, da Faculdade Latino-Americana de Ci\u00eancias Sociais (Flacso).<\/p>\n<p>Ciguentes acrescentou que, \u201csem d\u00favida, o eixo articulador do desenvolvimento social \u00e9 o trabalho\u201d, e concorda que \u201cn\u00e3o h\u00e1 possibilidade de superar a pobreza se n\u00e3o com o trabalho decente, digno e protegido\u201d. Para Hopenhayn, nos \u00faltimos anos houve um importante avan\u00e7o institucional em pol\u00edticas de juventude, um moderado avan\u00e7o em termos de investimento em juventude, e um avan\u00e7o insuficiente em investimento em educa\u00e7\u00e3o para jovens.<\/p>\n<p>Enquanto isso cristaliza, as sociedades latino-americanas buscam por si mesmas solu\u00e7\u00f5es alternativas a flagelos como a desigualdade e os jovens demandam \u2013 em alguns pa\u00edses nas ruas \u2013 que se invista neles, para que seja rompida em sua gera\u00e7\u00e3o essa heran\u00e7a e essa caracter\u00edstica da regi\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Investir em juventude<\/strong><\/p>\n<p>A Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) ressalta que atualmente o mundo conta com a gera\u00e7\u00e3o de jovens mais numerosa da hist\u00f3ria, com 1,8 bilh\u00e3o de mulheres e homens jovens, que vivem em sua maioria em pa\u00edses do Sul em desenvolvimento.<\/p>\n<p>O UNFPA busca, por essa raz\u00e3o, conscientizar sobre a necessidade inadi\u00e1vel de aumentar os recursos destinados aos jovens. Com esse fim, promoveu o lema \u201cinvestir na juventude tem sentido para o presente e para o futuro\u201d, para o Dia Mundial da Popula\u00e7\u00e3o, comemorado hoje. Envolverde\/IPS<\/p>\n<p><em>* Com a colabora\u00e7\u00e3o de Emilio Godoy (Cidade do M\u00e9xico) e Diego Arguedas (S\u00e3o Jos\u00e9).<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Santiago, Chile, 11\/7\/2012 &ndash; Na Am&eacute;rica Latina, a juventude &eacute; o elo principal da transmiss&atilde;o da pobreza de uma gera&ccedil;&atilde;o para outra. 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