{"id":17867,"date":"2014-08-27T13:13:40","date_gmt":"2014-08-27T13:13:40","guid":{"rendered":"http:\/\/envolverde.com.br\/?p=119798"},"modified":"2014-08-27T13:13:40","modified_gmt":"2014-08-27T13:13:40","slug":"as-criancas-do-paquistao-so-querem-voltar-a-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsnews.net\/portuguese\/2014\/08\/ultimas-noticias\/as-criancas-do-paquistao-so-querem-voltar-a-escola\/","title":{"rendered":"As crian\u00e7as do Paquist\u00e3o s\u00f3 querem voltar \u00e0 escola"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_119800\" style=\"width: 539px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/envolverde.com.br\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Paquistao.jpg\"><img class=\"wp-image-119800\" src=\"http:\/\/envolverde.com.br\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Paquistao.jpg\" alt=\"Paquistao As crian\u00e7as do Paquist\u00e3o s\u00f3 querem voltar \u00e0 escola\" width=\"529\" height=\"397\" title=\"As crian\u00e7as do Paquist\u00e3o s\u00f3 querem voltar \u00e0 escola\" \/><\/a><p class=\"wp-caption-text\">Cerca de 518 mil estudantes ficaram sem ir \u00e0 escola na \u00faltima d\u00e9cada em raz\u00e3o da campanha do movimento Talib\u00e3 contra a educa\u00e7\u00e3o laica. Foto: Ashfaq Yusufzai<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Peshawar, Paquist\u00e3o, 27\/8\/2014 \u2013 As meninas e os meninos s\u00e3o as v\u00edtimas invis\u00edveis do conflito entre o governo do Paquist\u00e3o e o movimento extremista Talib\u00e3, que pretende se apoderar das \u00c1reas Tribais sob Administra\u00e7\u00e3o Federal (Fata), no norte montanhoso do pa\u00eds. Muitos podem ser vistos caminhando entre os escombros de suas antigas casas ou sentados fora dos improvisados acampamentos para refugiados.<\/p>\n<p>Milhares dessas crian\u00e7as crescem sem educa\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que suas escolas foram destru\u00eddas pelos bombardeios dos isl\u00e2micos ou se transformaram em moradias tempor\u00e1rias para os refugiados. Os centros educacionais s\u00e3o atacados desde 2001, quando talib\u00e3s que fugiam da invas\u00e3o dos Estados Unidos no Afeganist\u00e3o se refugiaram no vizinho Paquist\u00e3o e come\u00e7aram a impor sua pr\u00f3pria lei aos habitantes do fronteiri\u00e7o norte paquistan\u00eas. Isso incluiu a proibi\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o laica, com o argumento de que \u00e9 \u201ccontr\u00e1ria ao isl\u00e3\u201d.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, a ofensiva militar iniciada em 18 de junho contra o Talib\u00e3 obrigou cerca de um milh\u00e3o de civis a fugirem de suas casas no Wazirist\u00e3o do Norte, um dos sete distritos que formam as Fata, e interrompeu os estudos de milhares alunos.<\/p>\n<p>Nos \u00faltimos dez anos, os talib\u00e3s danificaram cerca de 750 escolas na regi\u00e3o, das quais 422 exclusivamente para meninas. Esta situa\u00e7\u00e3o privou de educa\u00e7\u00e3o 50% das crian\u00e7as das Fata, segundo seu subdiretor de educa\u00e7\u00e3o, Ishtiaqullah Khan. \u201cVamos reconstru\u00ed-las quando terminar a a\u00e7\u00e3o militar com a derrota do Talib\u00e3\u2019, afirmou \u00e0 IPS, embora quando isso vai ocorrer continue sendo uma pergunta sem resposta.<\/p>\n<p>Inclusive, mesmo antes da \u00faltima onda de refugiados, as Fata registraram uma das mais baixas taxas de matr\u00edcula no ensino prim\u00e1rio do pa\u00eds, de apenas 33% das crian\u00e7as em idade escolar. As matr\u00edculas de meninas foram de apenas 25%, contra 42% dos meninos.<\/p>\n<p>Entre 2007 e 2013, houve uma onda de deser\u00e7\u00f5es escolares que em 2013 atingiu pico de 73%, na medida em que o Talib\u00e3 refor\u00e7ava suas atividades na regi\u00e3o e as fam\u00edlias fugiam apavoradas para \u00e1reas mais seguras. No total, cerca de 518 mil estudantes do ensino prim\u00e1rio n\u00e3o foram \u00e0 escola na \u00faltima d\u00e9cada, informou Khan, com base nos registros oficiais.<\/p>\n<p>A situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 melhor no distrito de Bannu, na vizinha prov\u00edncia de Jyber Pajtunjwa, onde a maioria dos refugiados do Wazirist\u00e3o do Norte se refugiou em seus acampamentos. Embora o governo local se esforce para proporcionar o b\u00e1sico, como alimento, rem\u00e9dios e abrigo, a educa\u00e7\u00e3o ficou em segundo plano, e milhares de meninas e meninos perderam a esperan\u00e7a de algum dia voltar \u00e0 escola.<\/p>\n<p>O refugiado Ahmned Ali, de 49 anos, disse \u00e0 IPS que esperava que suas filhas, de cinco, seis e sete anos, se matriculassem em escolas provis\u00f3rias no acampamento de Bannu, mas sua decep\u00e7\u00e3o foi grande quando descobriu que n\u00e3o seria assim. \u201cN\u00e3o tenho como garantir o ensino para elas\u201d, lamentou.<\/p>\n<p>Um informe da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) indica que 98,7% das meninas e 97,9% dos meninos refugiados n\u00e3o recebem nenhum tipo de educa\u00e7\u00e3o nos acampamentos. Isto n\u00e3o s\u00f3 agrava os problemas dos refugiados, que tamb\u00e9m sofrem com escassez de comida, desidrata\u00e7\u00e3o devido ao calor de at\u00e9 42 graus, trauma e doen\u00e7as provocadas pelo saneamento insuficiente, como tamb\u00e9m amea\u00e7a alterar o sistema escolar da popula\u00e7\u00e3o local de Bannu, segundo as autoridades.<\/p>\n<p>Estas alertam que provavelmente continuar\u00e1 diminuindo a taxa de matr\u00edcula no ensino prim\u00e1rio, que atualmente \u00e9 de apenas 37% (31% para meninas e 43% para meninos), j\u00e1 que 80% dos 520 mil refugiados ocupam pr\u00e9dios escolares de Bannu. As escolas fecharam para as f\u00e9rias de ver\u00e3o boreal e o ano escolar come\u00e7ar\u00e1 em 1\u00ba de setembro.<\/p>\n<p>Hamidullah Wazir, pai de tr\u00eas filhos cuja fam\u00edlia inteira est\u00e1 abrigada em uma sala de aula, disse que poucos dos refugiados est\u00e3o prontos para desocupar o lugar, porque n\u00e3o t\u00eam \u201cnenhuma alternativa\u201d. Reconhece que sua negativa em partir pode comprometer a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as de Bannu, mas \u201cat\u00e9 o governo nos oferecer um abrigo adequado n\u00e3o poderemos sair daqui\u201d, disse \u00e0 IPS.<\/p>\n<p>As estat\u00edsticas do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o indicam que h\u00e1 1.430 escolas em Bannu, 48% das quais s\u00e3o para meninas e 1.159 s\u00e3o prim\u00e1rias. Mais de 80% destas institui\u00e7\u00f5es est\u00e3o ocupadas por refugiados, dos quais 22.178 (43%) s\u00e3o crian\u00e7as. Al\u00e9m dos refugiados que chegaram a Jyber Pajtunjwa desde meados de junho, a regi\u00e3o tamb\u00e9m abriga 2,1 milh\u00f5es de refugiados que fugiram do Talib\u00e3 na \u00faltima d\u00e9cada. Estas fam\u00edlias lutam h\u00e1 anos para educar seus filhos.<\/p>\n<p>\u201cH\u00e1 toda uma gera\u00e7\u00e3o que n\u00e3o recebeu educa\u00e7\u00e3o por causa do Talib\u00e3\u201d, disse Osama Ghazi, pai de quatro filhos. Este comerciante de profiss\u00e3o contou que as fam\u00edlias mais ricas se mudaram para Jyber Pajtunjwa h\u00e1 anos em busca de melhores oportunidades, mas nem todas as encontraram. \u201cPedimos ao governo que tome as medidas necess\u00e1rias para a educa\u00e7\u00e3o de nossos filhos, mas a solicita\u00e7\u00e3o caiu em ouvidos surdos\u201d, disse \u00e0 IPS o representante dos refugiados, Malik Amanullah Khan.<\/p>\n<p>O ministro de Informa\u00e7\u00e3o de Jyber Pajtunjwa, Mushtaq Ghani, disse que o governo est\u00e1 em processo de buscar alternativas para as crian\u00e7as refugiadas. \u201cN\u00e3o queremos ver esses meninos e meninas sem educa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 sofreram muito nas m\u00e3os do Talib\u00e3 e n\u00e3o podem se dar o luxo de ficar sem escola por mais tempo\u201d, ressaltou Ghani \u00e0 IPS. O governo, em colabora\u00e7\u00e3o com as ag\u00eancias da ONU, pretende proporcionar servi\u00e7os educativos sem custo em Bannu, acrescentou. Envolverde\/IPS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Peshawar, Paquist&atilde;o, 27\/8\/2014 &ndash; As meninas e os meninos s&atilde;o as v&iacute;timas invis&iacute;veis do conflito entre o governo do Paquist&atilde;o e o movimento extremista Talib&atilde;, que pretende se apoderar das &Aacute;reas Tribais sob Administra&ccedil;&atilde;o Federal (Fata), no norte montanhoso do pa&iacute;s. 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