Na\u00e7\u00f5es Unidas, 18\/09\/2008 – Nos 15 anos transcorridos desde 1991, a assist\u00eancia escolar no mundo em desenvolvimento passou de 80% para 88% das meninas e dos meninos, segundo as \u00faltimas estat\u00edsticas da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas. Trata-se de um \u00eaxito impressionante, mas 75 milh\u00f5es de crian\u00e7as em idade escolar ainda n\u00e3o v\u00e3o \u00e0 escola, afirmaram os especialistas da ONU. A comunidade internacional avan\u00e7a lentamente para a concretiza\u00e7\u00e3o dos Objetivos de Desenvolvimento do Mil\u00eanio. Mas, em alguns aspectos, especialmente nos pa\u00edses mais pobres, foram registrados grandes avan\u00e7os. A pobreza diminuiu, aumentou a escolaridade e houve alguns \u00eaxitos contra a mortalidade infantil e a mal\u00e1ria.<\/p>\n
\u201cA escolaridade no ensino prim\u00e1rio aumentou desde 1991\u201d, disse \u00e0 IPS Cynthia Guttman, porta-voz da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unicef). \u201cO mais destac\u00e1vel \u00e9 que o fen\u00f4meno teve uma grande acelera\u00e7\u00e3o desde 1999\u201d. Paradoxalmente, os avan\u00e7os em mat\u00e9ria de educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o impressionantes nas regi\u00f5es com mais dificuldades para alcan\u00e7ar os Objetivos do Mil\u00eanio em geral. \u201cNa \u00c1frica subsaariana, por exemplo, as matriculas na escola prim\u00e1ria aumentaram 36% desde 1999. Em termos globais, h\u00e1 mais crian\u00e7as na escola do que jamais houve\u201d, disse Guttman. Por outro lado, a redu\u00e7\u00e3o da mortalidade infantil em dois ter\u00e7os entre 1990 e 2015 \u2013 parte do quarto Objetivo \u2013 s\u00f3 poder\u00e1 ser alcan\u00e7ada se os esfor\u00e7os forem intensificados.<\/p>\n
\u201cA boa not\u00edcia \u00e9 que a mortalidade infantil anual continua caindo\u201d, disse \u00e0 IPS o porta-voz do Unicef nessa \u00e1reas, Brian Hansford. \u201cA m\u00e1 not\u00edcia \u00e9 a morte de 9,2 milh\u00f5es de menores de 5 anos\u201d. O secret\u00e1rio-geral da ONU, Ban Ki-moon , disse que \u201cos \u00eaxitos s\u00e3o suficientes para demonstrar que a maioria das metas \u00e9 alcan\u00e7\u00e1vel em todos os pa\u00edses\u201d. Ban fez esta afirma\u00e7\u00e3o ao apresentar o Informe 2008 sobre os Objetivos de Desenvolvimento do Mil\u00eanio, o qual indica que, de todo modo, a maioria das metas n\u00e3o ser\u00e3o atingidas se a tend\u00eancia atual continuar. \u201cNa maioria dos casos j\u00e1 sabemos o que \u00e9 preciso fazer, e como fazer. Mas, \u00e9 necess\u00e1rio um empurr\u00e3o para que o mundo se mova\u201d, disse Ban.<\/p>\n
Os Objetivos de Desenvolvimento do Mil\u00eanio, definidos em 2000 pela Assembl\u00e9ia Geral da ONU, incluem reduzir pela metade a propor\u00e7\u00e3o de pessoas que sofrem de fome e pobreza, em rela\u00e7\u00e3o a 1990. Tamb\u00e9m prop\u00f5em garantir educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria universal; promover a igualdade de g\u00eanero; reduzir a mortalidade infantil e materna; combater a Aids, a mal\u00e1ria e outras doen\u00e7as; assegurar a sustentabilidade ambiental, e fomentar uma associa\u00e7\u00e3o mundial para o desenvolvimento, tudo isto at\u00e9 2015.<\/p>\n
O estudo apresentado na semana passada pela ONU prev\u00ea o cumprimento do objetivo de reduzir a pobreza. A quantidade de indigentes caiu de 1,8 bilh\u00e3o em 1990 para 1,4 bilh\u00e3o em 2005. A propor\u00e7\u00e3o de pobres na popula\u00e7\u00e3o mundial caiu nesse per\u00edodo de 41,7 para 25,5. O \u00eaxito \u00e9 atribu\u00eddo, em grande parte, ao acelerado crescimento econ\u00f4mico da China, onde 475 milh\u00f5es de pessoas escaparam da pobreza extrema entre 1990 e 2005. Entretanto, 100 milh\u00f5es somaram-se ao exercito de indigentes da \u00c1frica subsaariana.<\/p>\n
O poder da popula\u00e7\u00e3o feminina e a igualdade de g\u00eanero est\u00e3o estreitamente vinculados com a educa\u00e7\u00e3o, que d\u00e1 \u201c\u00e0s mulheres ferramentas, habilidades, conhecimentos e confian\u00e7a para melhorar seus meios de vida\u201d, disse Guttman. O acesso das meninas \u00e0 escola prim\u00e1ria em rela\u00e7\u00e3o aos meninos \u00e9 um indicador de igualdade de g\u00eanero. Os dados mais recentes indicam que a escolaridade feminina aumentou mais do que a masculina em todas as regi\u00f5es em desenvolvimento e que, em 2006, dois em cada tr\u00eas pa\u00edses haviam conseguido a igualdade de g\u00eanero no ensino b\u00e1sico.<\/p>\n
Guttman atribuiu o alcance a \u201cop\u00e7\u00f5es pol\u00edticas claras\u201d, e explicou que \u201cnos pa\u00edses onde a escolaridade prim\u00e1ria aumentou muito, no geral tamb\u00e9m aumentou seu gasto em educa\u00e7\u00e3o\u201d. Em alguns casos foi abolida a cobran\u00e7a de taxas, tomou-se medidas especiais para a matricula de meninas na escola atrav\u00e9s de campanhas de sensibiliza\u00e7\u00e3o e foi oferecida ajuda econ\u00f4mica \u00e0s fam\u00edlias pobres condicionada \u00e0 presen\u00e7a escolar e controles m\u00e9dicos. No ritmo atual, 28 dos 86 pa\u00edses que ainda n\u00e3o alcan\u00e7aram a educa\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria universal o conseguir\u00e3o at\u00e9 2015. No total, ser\u00e3o 118 dos 188 pa\u00edses analisados.<\/p>\n
O Unicef calcula que a mortalidade de menores de 5 anos caiu de 93 por mil nascidos vivos em 1990 para 68\/1000 em 2007, isto \u00e9, 27% , n\u00e3o o suficiente para alcan\u00e7ar o Objetivos de Desenvolvimento do Mil\u00eanio a esse respeito. Pa\u00edses como Bangladesh, Bol\u00edvia, Laos e Nepal reduziram sua mortalidade infantil pela metade desde 1990 e est\u00e3o a caminho de atingir a Meta nessa \u00e1rea. Na \u00c1frica subsaariana, onde esse indicador apresenta os piores \u00edndices, Eritr\u00e9ia, Eti\u00f3pia, Mo\u00e7ambique e N\u00edger a reduziram muito.<\/p>\n
Este Objetivo est\u00e1 vinculado com outros dois: a melhora da sa\u00fade materna e a luta contra doen\u00e7as como HIV\/Aids e mal\u00e1ria. Os resultados s\u00e3o contradit\u00f3rios. As novas infec\u00e7\u00f5es por HIV, o v\u00edrus causador da Aids, e as mortes por essa causa diminu\u00edram muito pouco nos \u00faltimos anos, bem como a mortalidade materna. Mas, espera-se que as medidas tomadas pelos pa\u00edses mostrem bons resultados no futuro pr\u00f3ximo.<\/p>\n
Ao mesmo tempo, 1,6 bilh\u00e3o de pessoas conseguiram acesso \u00e0 \u00e1gua pot\u00e1vel desde 1990. a meta \u00e9 que 89% da popula\u00e7\u00e3o do Sul em desenvolvimento usufruem desse direito. Por outro lado, as instala\u00e7\u00f5es de saneamento apenas melhoraram no mesmo per\u00edodo, especialmente na \u00c1frica subsaariana. Ban Ki-moon exortou a confer\u00eancia de alto n\u00edvel sobre os Objetivos de Desenvolvimento do Mil\u00eanio, que acontecer\u00e1 na sede da ONU em Nova York no pr\u00f3ximo dia 25, com a presen\u00e7a de uma centena de chefes de Estado e de governo, impulsione as a\u00e7\u00f5es mundiais na mat\u00e9ria. O diretor da Campanha do Mil\u00eanio da ONU, Salil Shetti, disse que o progresso rumo \u00e0s metas somente ser\u00e1 poss\u00edvel \u201cse os l\u00edderes nacionais nos pa\u00edses em desenvolvimento estiverem convencidos\u201d. (IPS\/Envolverde)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na\u00e7\u00f5es Unidas, 18\/09\/2008 – Nos 15 anos transcorridos desde 1991, a assist\u00eancia escolar no mundo em desenvolvimento passou de 80% para 88% das meninas e dos meninos, segundo as \u00faltimas estat\u00edsticas da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas. Continue Reading