Man\u00e1gua, 30\/04\/2009 – Lorena Castillo tinha 10 anos quando lhe disseram que seu papel na vida era ser boa dona de casa, esposa abnegada e m\u00e3e exemplar. Nada disse era ensinado na escola, lhe disse seu pai quando ela pediu para ir com seus irm\u00e3os na que havia na zona rural onde viviam. Originaria do munic\u00edpio de Chontales, 139 quil\u00f4metros a noroeste da capital, Lorena nasceu em um ambiente patriarcal onde o pai regia o destino de filhas e filhos. Tr\u00eas d\u00e9cadas depois, ela soube que existia outro mundo e que a vida teria sido diferente para ela se tivesse aprendido a ler e escrever quando era uma menina que sonhava ser professora.<\/p>\n
Agora, acaba de completar 40 anos e de concluir o curso de alfabetiza\u00e7\u00e3o sob a dire\u00e7\u00e3o de uma jovem volunt\u00e1ria de 21 anos, que chegou de Man\u00e1gua para ensinar-lhe muitas coisas que desconhecia e apenas suspeitava. \u201cJ\u00e1 escrevi minha primeira cart\u00e3o para meu filho e posso entender algumas not\u00edcias\u201d, disse orgulhosa \u00e0 IPS esta mulher que sobreviveu realizando trabalhos dom\u00e9sticos nos \u00faltimos 30 anos. Como Lorena, na Nicar\u00e1gua h\u00e1 milhares de mulheres que somente agora descobrem a luz de conhecimento proporcionado pelas letras.<\/p>\n
Uma ambiciosa campanha de alfabetiza\u00e7\u00e3o promovida pelo governo sandinista pretende ensinar a ler e escrever mais de 400 mil mulheres este ano, enquanto setores femininos veem com desconfian\u00e7a a iniciativa e duvidam da qualidade do ensino em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 quest\u00e3o de g\u00eanero. O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Miguel De Castilla, informou \u00e0 IPS que o governo de Daniel Ortega trabalha desde seu in\u00edcio em 2007 em uma maci\u00e7a campanha de alfabetiza\u00e7\u00e3o, com a meta de declarar o pa\u00eds livre de analfabetos no pr\u00f3ximo dia 19 de julho.<\/p>\n
Nessa data se completar\u00e3o 30 anos desde que as esquerdistas guerrilhas sandinistas derrubaram a ditadura direitista da fam\u00edlia Somoza, que governou este pa\u00eds centro-americano por 43 anos a sangue e fogo. Como parte das celebra\u00e7\u00f5es, o governo espera concluir a Campanha nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Mart\u00ed a Fidel, cuja meta \u00e9 que 772.025 analfabetos maiores de 15 anos completem o ensino b\u00e1sico. Desse total, 52% s\u00e3o mulheres.<\/p>\n
N\u00e3o \u00e9 a primeira vez que o governo sandinista busca vencer a ignor\u00e2ncia acad\u00eamica. Em 1980, um ano depois do triunfo da Revolu\u00e7\u00e3o Popular Sandinista, come\u00e7ou a Cruzada Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, que reduziu o analfabetismo de 52% para 12,9% em um ano. Segundo dados oficiais do Instituto Nacional de Informa\u00e7\u00e3o de Desenvolvimento, em 2005 o analfabetismo alcan\u00e7ou mais de meio milh\u00e3o de nicaraguenses, de uma popula\u00e7\u00e3o ent\u00e3o calculada em 5,3 milh\u00f5es de habitantes. Desta vez a me\u00e3 \u00e9 reduzir a propor\u00e7\u00e3o para menos de 5%.<\/p>\n
Esta \u00e9 a porcentagem fixada pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7ao, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) para declarar um pa\u00eds livre do analfabetismo. Para isso, disse De Castilla, conta-se com 54 mil volunt\u00e1rios, dos quais 95% s\u00e3o jovens com menos de 30 anos e cerca de 60% s\u00e3o mulheres, que j\u00e1 alfabetizaram 433.734 pessoas. Com a campanha de acesso ao sistema educacional, o governo pretende avan\u00e7ar nos primeiros tr\u00eas Objetivos de Desenvolvimento do Mil\u00eanio que a comunidade mundial tra\u00e7ou tendo como data limite 2015: erradicar a pobreza extrema e a fome, fornecer ensino prim\u00e1rio universal e promove a igualdade de g\u00eanero.<\/p>\n
Esses e outros cinco objetivos foram adotados em 2000 pelos 189 pa\u00edses da ONU, com a finalidade de combater a pobreza e as desigualdades e melhorar o desenvolvimento humano em todo o mundo. Para atingir a segunda meta, a Nicar\u00e1gua deve chegar a uma cobertura de 100% no ensino prim\u00e1rio, partindo de uma base de 75% de crian\u00e7as matriculadas em 1998. \u201cA id\u00e9ia n\u00e3o \u00e9 apenas ensinar homens e mulheres a ler e escrever, mas form\u00e1-los e ensinar-lhes a pensar de maneira diferente. Uma pessoa letrada tem mais possibilidade de sair da pobreza do que uma analfabeta\u201d, disse o ministro.<\/p>\n
(IPS\/Envolverde)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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