![\"](\"http:\/\/www.ipsnoticias.net\/portuguese\/fotos\/Parteras_Escuela_Mexico_CASA1.jpg\" "\\"")
<\/a>- Gentileza CASA<\/p><\/div> A pr\u00e1tica mexicana de parteiras remonta \u00e0s culturas pr\u00e9-hisp\u00e2nicas que habitavam este pa\u00eds antes da chegada dos conquistadores espanh\u00f3is no in\u00edcio do s\u00e9culo XVI. Em muitas comunidades rurais as parteiras s\u00e3o a \u00fanica op\u00e7\u00e3o para atender gravidez e partos diante da insuficiente cobertura dos servi\u00e7os de sa\u00fade estatais.<\/p>\n
Mas a forma\u00e7\u00e3o destas profissionais \u00e9 escassa neste pa\u00eds de quase 107 milh\u00f5es de habitantes. Nesta cidade de arquitetura colonial, localizada cerca de 300 quil\u00f4metros a noroeste da Cidade do M\u00e9xico, funciona a \u00fanica escola de parteiras com reconhecimento oficial, pertencente ao n\u00e3o-governamental Centro para os Adolescentes de San Miguel de Allende (Casa). \u201cA escola nasceu com o objetivo de dar \u00e0s mulheres a oportunidade de terem uma aten\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d, disse \u00e0 IPS Maricruz Coronado, parteira e diretora do Casa desde 2008.<\/p>\n
A organiza\u00e7\u00e3o nasceu em 1981 e sua Escola de Parteiras em 1997. Desde ent\u00e3o, formou 38 profissionais e conta atualmente com 32 jovens procedentes de todos os pontos do pa\u00eds, boa parte delas filhas de parteiras tradicionais. A Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade define as parteiras tradicionais, ou matronas, como \u201cuma pessoa (geralmente mulher) que d\u00e1 assist\u00eancia \u00e0 m\u00e3e durante o parto e que inicialmente adquiriu suas habilidades atendendo ela mesma seus partos ou trabalhando com outras parteiras tradicionais\u201d.<\/p>\n
Desde 1919 as profissionais est\u00e3o agrupadas na Confedera\u00e7\u00e3o Internacional de Parteiras, que atualmente engloba 88 associa\u00e7\u00f5es de 75 pa\u00edses. Desde 1992, em todo dia 5 de maio se comemora o Dia Internacional das Parteiras, para destacar seu papel a favor da sa\u00fade de milh\u00f5es de mulheres no mundo. O Casa recruta as estudantes em comunidades rurais, onde a \u00fanica aten\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para as gr\u00e1vidas est\u00e1 nas m\u00e3os das matronas. Ap\u00f3s se formarem, as jovens retornam \u00e0s suas comunidades com conhecimentos que lhes permitem melhorar os cuidados pr\u00e9-natais das mulheres. As candidatas pagam mensalmente US$ 45, enquanto a organiza\u00e7\u00e3o subsidia alojamento, material did\u00e1tico e uniformes. Os requisitos para fazer o curso s\u00e3o estudos secund\u00e1rios completos, idade acima dos 18 anos e ser de uma comunidade rural.<\/p>\n
Ajudar a comunidade ind\u00edgena<\/p>\n
\u201cEm minha comunidade n\u00e3o h\u00e1 servi\u00e7os m\u00e9dicos. As mulheres precisam ir at\u00e9 o hospital mais pr\u00f3ximo, que fica a 45 minutos de caminhada e outros 40 de \u00f4nibus\u201d, contou \u00e0 IPS Noem\u00ed Salazar, uma das alunas que est\u00e1 perto de se formar. Com 26 anos e m\u00e3e de dois filhos, Noemi vem de uma comunidade ind\u00edgena do Estado de Veracruz. O parto assistido por uma parteira reduz a mortalidade materna e infantil e ajuda o nascimento de beb\u00eas mais s\u00e3os. \u201cNas comunidades rurais as parteiras s\u00e3o as que salvam as m\u00e3es e os beb\u00eas\u201d, ressaltou Maricruz Coronado.<\/p>\n
O M\u00e9xico possui taxas de morbidade por gravidez, parto e puerp\u00e9rio (entre seis e oito semanas ap\u00f3s o parto) de quase 50%, e de mortalidade infantil neonatal de 22 para cada mil nascidos vivos, segundo dados oficiais. Mais de 51% da popula\u00e7\u00e3o mexicana s\u00e3o mulheres. A mortalidade materna \u00e9 de 52 mortes para cada cem mil nascimentos. O M\u00e9xico conta desde 1993 com uma norma oficial de alcance nacional que regula a aten\u00e7\u00e3o \u00e0 mulher durante a gravidez, o parto e o puerp\u00e9rio, bem como ao rec\u00e9m-nascido.<\/p>\n
A profissionaliza\u00e7\u00e3o das parteiras implica sistematizar uma s\u00e9rie de conhecimentos tradicionais e complement\u00e1-los com enfoques m\u00e9dicos, com o objetivo de reduzir os riscos do parto e garantir a sa\u00fade da m\u00e3e e do rec\u00e9m-nascido. \u201c\u00c9 poss\u00edvel melhorar a qualidade com que a mulher \u00e9 atendida, respeitando seus tempos e necessidades. Transita bem seu per\u00edodo de parto. Al\u00e9m disso, o beb\u00ea nasce mais tranq\u00fcilo, adaptando-se ao exterior e muito apegado \u00e0 me\u00e3\u201d, explicou Coronado.<\/p>\n
A parturiente pode escolher a posi\u00e7\u00e3o em que dar \u00e0 luz, deitada de costas, sentada, agachada, de p\u00e9 ou na \u00e1gua. Durante o processo pode receber sucos naturais, medicamentos homeop\u00e1ticos e massagens e praticar alguns exerc\u00edcios. Antes de dar \u00e0 luz, Marla Vargas fez um curso de seis meses para conhecer o processo em saber com agir durante o parto, no qual teve as companhias da parteira, do marido, da m\u00e3e, avo e irm\u00e3. \u201cN\u00e3o me senti cansada ou esgotada nem me separei do beb\u00ea\u201d, contou Marla \u00e0 IPS, ao relatar sorridente sua experi\u00eancia de cinco horas de trabalho de parto.<\/p>\n
No M\u00e9xico h\u00e1 cerca de 22 mil parteiras que anualmente atendem mais de 300 mil partos nas comunidades rurais, segundo dados oficiais. Mas, esse n\u00famero \u00e9 pequeno, porque se sabe que h\u00e1 um n\u00famero indeterminado de mulheres n\u00e3o recenseadas.<\/p>\n
No ano passado, o Casa atendeu 345 nascimentos e sua meta \u00e9 aumentar esse n\u00famero em 2009. No M\u00e9xico foram registrados em 2007 mais de 135 mil nascimentos em hospitais p\u00fablicos e privados. Dados do Instituto Nacional de Estat\u00edstica, Geografia e Inform\u00e1tica indicam que os Estados com maior porcentagem de partos assistidos por parteiras s\u00e3o os Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Tabasco e Veracruz, todos no sul, e justamente neles se concentra a pobreza mais grave do pa\u00eds e onde vive a maior porcentagem de integrantes dos 62 povos origin\u00e1rios com suas respectivas l\u00ednguas, e que s\u00e3o 12 milh\u00f5es de pessoas.<\/p>\n
O dom da vida<\/p>\n
Antonio C\u00f3rdova, moradora de San Miguel de Allende, \u00e9 uma das seis parteiras que ensinam suas futuras colegas e uma das mais antigas integrantes do Casa, onde chegou em 1988. \u201cComecei nisto por casualidade, como todas as parteiras. Me emocionava fazer esse trabalho e me agradava. Mas, depois vi os riscos que assumia\u201d, contou \u00e0 IPS. C\u00f3rdova, cuja filha entrou na escola h\u00e1 tr\u00eas anos e que tamb\u00e9m trabalha no Casa, j\u00e1 esqueceu de quantos partos participou, mas mant\u00e9m ainda o assombro diante do que chama de \u201cdom da vida\u201d, que ela ajuda a acontecer sem traumas. No Casa, o programa de estudos \u00e9 de tr\u00eas anos e inclui mat\u00e9rias como biologia, anatomia e ginecologia, com uma contribui\u00e7\u00e3o de conhecimentos e habilidades que lhe valeu a maior pontua\u00e7\u00e3o em um estudo de 2006 sobre tr\u00eas modelos mexicanos.<\/p>\n
O Instituto Nacional de Sa\u00fade Reprodutiva e o Departamento de Obstetr\u00edcia, Ginecologia e Ci\u00eancias Reprodutivas da Universidade da Calif\u00f3rnia (EUA) deram ao programa 85% das 223 vari\u00e1veis poss\u00edveis. O segundo modelo foi o da Escola Nacional de Enfermaria e Obstetr\u00edcia, da estatal Universidade Nacional Aut\u00f4noma do M\u00e9xico, que absorveu a forma\u00e7\u00e3o pr\u00f3pria de parteiras sob o t\u00edtulo \u00fanico de enfermagem, que obteve 54%. O modelo da Escola de Medicina, da mesma universidade, conseguiu 45%. \u201cO Casa p\u00f5e \u00eanfase no trabalho de equipe e nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais. As estudantes mais avan\u00e7adas ajudam as menos experientes e ap\u00f3iam a forma\u00e7\u00e3o de equipes dentro da comunidade de parteiras\u201d, diz o informe.<\/p>\n
Ao contr\u00e1rio de pa\u00edses como Chile e Argentina, ser parteira n\u00e3o \u00e9 uma carreira na educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e enfrenta muitos obst\u00e1culos para sua integra\u00e7\u00e3o aos sistemas de sa\u00fade, reconheceu Coronado. \u201cA profiss\u00e3o pode ser massificada e, assim, se conseguir melhores resultados e educar as mulheres\u201d, disse a argentina D\u00e9bora Clav\u00e9, diretora da escola. Originaria da prov\u00edncia argentina de Chubut, Clav\u00e9 chegou ao Casa com volunt\u00e1ria e coordena a institui\u00e7\u00e3o desde julho passado.<\/p>\n
Al\u00e9m da escola, o Casa maneja outros 10 projetos, entre eles um hospital e uma creche para crian\u00e7as de dois meses at\u00e9 tr\u00eas anos de idade. Agora, a organiza\u00e7\u00e3o busca abrir centros educacionais semelhantes em Oaxaca, Chiapas e Guatemala, pa\u00eds centro-americano que limita como o M\u00e9xico ao sul e onde h\u00e1 cerca de 20 mil parteiras. IPS\/Envolverde<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
San Miguel de Allende, M\u00e9xico, 19\/05\/2009 – A especialista em comunica\u00e7\u00e3o mexicana Marla Vargas teve seu beb\u00ea na banheira de sua casa e atendida por uma parteira, porque \u201cqueria ter uma experi\u00eancia diferente, e para meu filho uma melhor chegada ao mundo\u201d. Continue Reading