Lusaka, 24\/03\/2010 – A zambiana Naomi Mulenga est\u00e1 determinada a vencer todos os obst\u00e1culos para terminar os estudos e se formar enfermeira, apesar de ser m\u00e3e aos 13 anos de idade Ela cria sozinha seu beb\u00ea de sete meses, porque o pai nega toda responsabilidade sobre o filho. Mulenga diz que sente amargura pela mudan\u00e7a em sua vida. Especialmente porque tamb\u00e9m \u00e9 chefe de fam\u00edlia desde a morte de seus pais, em 2007, cuidando do irm\u00e3o e da irm\u00e3 mais novos. A falta de orienta\u00e7\u00e3o dos pais junto com a inexperi\u00eancia sexual e a press\u00e3o dos colegas empurraram Mulenga para os bra\u00e7os de um homem jovem que lhe prometeu casamento, mas a engravidou e logo depois a abandonou.<\/p>\n
Os professores da garota foram compreensivos e a incentivaram a frequentar as aulas at\u00e9 dar \u00e0 luz, e voltar ap\u00f3s o parto. Mulenga \u00e9 uma das melhores alunas de sua classe na Escola B\u00e1sica de Kanakashi, na Prov\u00edncia Norte. Passar para a oitava s\u00e9rie \u2013 que cursa atualmente \u2013 \u201cme deixou feliz, mas tamb\u00e9m triste, porque n\u00e3o tinha dinheiro\u201d para continuar indo \u00e0 escola, recorda. Ela recebeu uma bolsa, para terminar o secund\u00e1rio e se matricular no terceiro grau, do departamento de Pol\u00edtica de Reingresso de Meninas no sistema educacional, que se centra nas m\u00e3es adolescentes. Tamb\u00e9m recebeu para seu filho um subs\u00eddio adicional, que se atende os setores mais pobres da popula\u00e7\u00e3o. Mulenga diz que trabalha muito duro para mostrar \u00e0s outras meninas em situa\u00e7\u00f5es semelhantes que ficar gr\u00e1vida n\u00e3o \u00e9 o fim do mundo. Enquanto ela est\u00e1 na escola, sua irm\u00e3 de seis anos cuida do beb\u00ea.<\/p>\n
O vice-ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Clement Sinyinda, explicou que a Pol\u00edtica de Reingresso tenta abordar as desigualdades de g\u00eanero que durante anos sofrem as meninas na hora de ter acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em Z\u00e2mbia. At\u00e9 1997, as mo\u00e7as gr\u00e1vidas eram expulsas das escolas nesse pa\u00eds, enquanto os adolescentes que se tornavam pais n\u00e3o eram responsabilizados. Os n\u00fameros sobre gravidez adolescente est\u00e3o em constante aumento em todo o pa\u00eds, segundo o Departamento de Educa\u00e7\u00e3o. Em 2005, foram registrados 9.111 casos de gravidez entre estudantes, e em 2008. esse n\u00famero subiu para 12.370. Por outro lado, gra\u00e7as ao apoio financeiro oferecido pela Pol\u00edtica de Reingresso e ao subs\u00eddio por filho, mais de um ter\u00e7o dessas m\u00e3es adolescentes voltaram a estudar ap\u00f3s darem \u00e0 luz, segundo o departamento. \u201cO Minist\u00e9rio tenta enfrentar seriamente os desafios das meninas que ficam gr\u00e1vidas enquanto est\u00e3o na escola\u201d, disse Sinyinda.<\/p>\n
Al\u00e9m do apoio financeiro, as estrat\u00e9gias incluem orienta\u00e7\u00e3o vocacional e psicol\u00f3gica em geral, bem como educa\u00e7\u00e3o sexual, acrescentou Sinyinda. Entretanto, admitiu que embora a Pol\u00edtica de Reingresso tenha ajudado a aumentar as matr\u00edculas das meninas nas escolas, conseguir o acesso universal \u00e0 educa\u00e7\u00e3o continua sendo um grande desafio, n\u00e3o s\u00f3 pela gravidez na adolesc\u00eancia como tamb\u00e9m por uma pobreza generalizada. Em 2008, o governo ofereceu bolsas a quase 95 meninos e meninas no pa\u00eds, da primeira \u00e0 nona s\u00e9rie. Metade foi concedida a meninas. Isto representa aumento superior a 10% nas bolsas desde 2005. \u201cOferecer uma bolsa para apoiar \u00f3rf\u00e3os e outras crian\u00e7as vulner\u00e1veis \u00e9 outra interven\u00e7\u00e3o para promover a participa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as que n\u00e3o podem pagar seus estudos\u201d, disse o vice-ministro.<\/p>\n
A secret\u00e1ria permanente do Minist\u00e9rio de Turismo, Meio Ambiente e Recursos Naturais, Lillian Kapulu, concorda que \u00e9 preciso que a Pol\u00edtica de Reingresso esteja combinada com um subs\u00eddio educacional mais geral, para dar a todas as crian\u00e7as uma segunda oportunidade na vida. \u201cNas aldeias \u00e9 dif\u00edcil os pais conseguirem dinheiro para pagar escola e uniformes, por isso muitos obrigam os filhos a deixarem os estudos depois da s\u00e9tima s\u00e9rie\u201d, disse. Apesar do apoio financeiro, muitas adolescentes continuam abandonando a escola, porque \u00e9 dif\u00edcil para elas equilibrar educa\u00e7\u00e3o e as obriga\u00e7\u00f5es da maternidade, destacou Kapulu.<\/p>\n
Por\u00e9m, Mulenga confirma que a vida \u00e9 mais forte do que todos os obst\u00e1culos. O subs\u00eddio de US$ 30 mensais a duras penas basta para cobrir as necessidades di\u00e1rias de seus irm\u00e3os, do beb\u00ea e dela, diz. Para poder se alimentar, planta milho e verduras em um pequeno terreno junto de sua casa. Infelizmente, uma via adicional de apoio \u00e0s m\u00e3es adolescentes coordenada pela organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental norte-americana Family Health Trust fechou no final do ano passado.<\/p>\n
O programa de Sa\u00fade e Nutri\u00e7\u00e3o Comunit\u00e1ria, Apoio ao G\u00eanero e \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o funcionou nessa entidade durante tr\u00eas anos, e ajudou mais de 3.500 m\u00e3es adolescentes a voltar para a escola, segundo o diretor de programas Kilby Lungu. Desde o fechamento do programa, \u201cas meninas ficaram \u00e0 merc\u00ea da administra\u00e7\u00e3o escolar. Uma pequena porcentagem ficou sob patroc\u00ednio do governo, enquanto uma porcentagem maior se esfor\u00e7a para pagar a escola ou desistiu completamente de estudar\u201d, afirmou. IPS\/Envolverde<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Lusaka, 24\/03\/2010 – A zambiana Naomi Mulenga est\u00e1 determinada a vencer todos os obst\u00e1culos para terminar os estudos e se formar enfermeira, apesar de ser m\u00e3e aos 13 anos de idade Continue Reading