JOANESBURGO, 02\/07\/2010 – O Mundial de Futebol est\u00e1 a prejudicar um dos objectivos fundamentais de desenvolvimento do mil\u00e9nio: desde que a competi\u00e7\u00e3o come\u00e7ou, nem uma \u00fanica crian\u00e7a em todo o pa\u00eds tem ido \u00e0 escola. Claro que esta situa\u00e7\u00e3o \u00e9 tempor\u00e1ria: as f\u00e9rias de inverno foram prolongadas de modo a permitir o encerramento das escolas durante o torneio de um m\u00eas.<\/p>\n
Mas h\u00e1 43 milh\u00f5es de crian\u00e7as na \u00c1frica Subsaariana que realmente n\u00e3o conseguem ir \u00e0 escola, de acordo com o Programa de Desenvolvimento das Na\u00e7\u00f5es Unidas \u2013 mais de um ter\u00e7o dos 115 milh\u00f5es de crian\u00e7as em todo o mundo que n\u00e3o v\u00e3o \u00e0 escola. Muitos mais milh\u00f5es de crian\u00e7as t\u00eam dificuldade em obter uma educa\u00e7\u00e3o em condi\u00e7\u00f5es dif\u00edceis \u2013 instala\u00e7\u00f5es pouco adequadas, professores sobrecarregados de trabalho e turmas enormes. <\/p>\n
A adop\u00e7\u00e3o de programas de educa\u00e7\u00e3o universal levou a um aumento do n\u00famero de crian\u00e7as africanas na escola, mas persistem muitos problemas. <\/p>\n
No Qu\u00e9nia, o n\u00famero de crian\u00e7as que frequenta a escola prim\u00e1ria duplicou desde 2003, e agora 80 por cento das crian\u00e7as em idade escolar est\u00e3o matriculadas. Mas, uma que o governo n\u00e3o tem capacidade para pagar a professores adicionais e form\u00e1-los, as salas de aula est\u00e3o sobrelotadas e a qualidade do ensino est\u00e1 a diminuir. <\/p>\n
Na Serra Leoa, as autoridades escolares contrataram professores adicionais \u2013 ao seu crit\u00e9rio \u2013 para lidar com o aumento de crian\u00e7as que frequentam a escola. Agora, o departamento de educa\u00e7\u00e3o recusa-se a pagar estes professores. <\/p>\n
\u201cMesmo que os jovens tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o em \u00c1frica, uma grande parte dessa educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 de qualidade,\u201d afirmou Salim Vally, porta-voz da Rede de Participa\u00e7\u00e3o P\u00fablica na Educa\u00e7\u00e3o (PPEN), um grupo de cidad\u00e3os que promove a educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos os sul africanos. <\/p>\n
Al\u00e9m de sindicatos e outras entidades, a PPEN \u00e9 uma das cerca de vinte organiza\u00e7\u00f5es na \u00c1frica do Sul que participam na campanha 1GOLO. A campanha foi lan\u00e7ada em 2009 com o objectivo de usar o Mundial de Futebol de 2010 para exercer press\u00e3o p\u00fablica sobre os dirigentes mundiais para que cumpram as promessas feitas no contexto dos Objectivos de Desenvolvimento do Mil\u00e9nio das Na\u00e7\u00f5es Unidas. <\/p>\n
Dois dos objectivos de desenvolvimento a que os pa\u00edses africanos aderiram centram-se na educa\u00e7\u00e3o: o compromisso em assegurar que todas as crian\u00e7as consigam completar a escola prim\u00e1ria, e ainda o proporcionar oportunidades de educa\u00e7\u00e3o \u00e0s raparigas a todos os n\u00edveis. <\/p>\n
\u201cEstamos todos unidos numa s\u00f3 voz de modo a garantir que a educa\u00e7\u00e3o seja a prioridade principal,\u201d disse Alex Kent, director de 1GOLO na \u00c1frica do Sul,. \u201cQueremos garantir a cria\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas, a disponibilidade de dinheiro, a possibilidade de as raparigas estudarem e ainda que este Mundial de Futebol transforme tudo isto numa realidade.\u201d <\/p>\n
O acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o \u00e9 particularmente desigual na \u00c1frica do Sul. \u201cOs ricos beneficiam de uma educa\u00e7\u00e3o de boa qualidade. Mas a vasta maioria das crian\u00e7as recebe uma educa\u00e7\u00e3o de baixa qualidade. S\u00f3 sete por cento das nossas escolas t\u00eam biblioteca. E a cultura da leitura \u00e9 muito importante,\u201d disse Vally \u00e0 IPS durante uma manifesta\u00e7\u00e3o no dia 10 de Junho que culminou no Monte da Constitui\u00e7\u00e3o, em Joanesburgo. \u201cSe conseguimos acolher o Mundial de Futebol, que custou mais de 60 mil milh\u00f5es de Randes (7.8 mil milh\u00f5es de dol\u00e1res \u2013 rondando a estimativa mais comum os 4.5 \u2013 5 mil milh\u00f5es de dol\u00e1res), ent\u00e3o certamente podemos apetrechar as nossas escolas com bibliotecas, livros adequados e professores bem treinados.\u201d<\/p>\n
Mthunzi Gcinumthetho, um aluno de 18 anos da Escola da Rua Albert, no bairro do Soweto, em Joanesburgo, afirmou, \u201cO governo continua a mentir aos estudantes. Diz-nos que est\u00e1 a proteger os direitos de cada estudante. Mas isso n\u00e3o \u00e9 verdade, porque o tipo de escola que encontramos na baixa de Joanesburgo n\u00e3o \u00e9 o mesmo tipo de escola que encontramos em Sandton.\u201d <\/p>\n
\u00c0s escolas de Sandton, uma zona rica que faz parte do munic\u00edpio na zona urbana de Joanesburgo, n\u00e3o faltam bibliotecas, computadores e professores. Mas em muitas escolas no Soweto ou na baixa da cidade, quatro ou cinco crian\u00e7as podem ser obrigadas a partilhar um \u00fanico manual escolar. <\/p>\n
\u201cAqui na \u00c1frica do Sul temos as melhores escolas no mundo mas tamb\u00e9m as piores,\u201d afirmou Kent. \u201cQueremos garantir a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas que sejam usadas na luta contra a desigualdade. Queremos ver a cria\u00e7\u00e3o de novas pol\u00edticas naquela cimeira, um novo compromisso no sector da educa\u00e7\u00e3o. Queremos tamb\u00e9m que todos os pa\u00edses africanos invistam 20 por cento do seu or\u00e7amento na educa\u00e7\u00e3o. Queremos que recrutem e formem mais professores.\u201d<\/p>\n
Antes do fim das f\u00e9rias de inverno, e antes de recome\u00e7arem as aulas, o Presidente sul africano, Jacob Zuma, vai acolher outros Chefes de Estado numa cimeira sobre a educa\u00e7\u00e3o no mundo, na Cidade do Cabo. Espera-se que a cimeira do do dia 7 de Julho conceba um plano de ac\u00e7\u00e3o que coloque todas as crian\u00e7as no mundo na escola antes da realiza\u00e7\u00e3o do pr\u00f3ximo Mundial de Futebol, no Brasil, em 2014.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
JOANESBURGO, 02\/07\/2010 – O Mundial de Futebol est\u00e1 a prejudicar um dos objectivos fundamentais de desenvolvimento do mil\u00e9nio: desde que a competi\u00e7\u00e3o come\u00e7ou, nem uma \u00fanica crian\u00e7a em todo o pa\u00eds tem ido \u00e0 escola. Continue Reading