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<\/a>Os alunos financiam seus pr\u00f3prios estudos coletando lixo recicl\u00e1vel. - Kara Santos\/IPS<\/p><\/div> Entretanto, para os estudantes do Instituto Cavite, nas Filipinas, este tipo de lixo \u00e9 uma passagem para fugir da pobreza. Um col\u00e9gio particular sem fins lucrativos de Silang, na prov\u00edncia de Cavite, 45 quil\u00f4metros ao sul de Manila, conta com um programa de bolsas que permite aos seus 852 estudantes pagarem as mensalidades com lixo recicl\u00e1vel em lugar de dinheiro.<\/p>\n
O programa se chama \u201cWishcraft\u201d (siga em ingl\u00eas de Criamos Bolsas Coletando Lixo Recicl\u00e1vel e Gerado com Frequ\u00eancia). O plano permite que estudantes pobres se matriculem na escola e obtenham bolsas ou descontos nas mensalidades.<\/p>\n
Arvee Rose Abayabay, estudante da quarta s\u00e9rie do secund\u00e1rio, \u00e9 uma das beneficiadas. Sua m\u00e3e acaba de emigrar do Kuwait em busca de emprego e seu pai trabalha no conselho local. \u201c\u00c9 um bom programa para os estudantes, porque nos ajuda muito, especialmente pagando nossas mensalidades\u201d, disse Arvee, interessada em um diploma universit\u00e1rio de enfermagem ou tecnologia de alimentos. \u201cO programa ajuda tanto os estudantes com os pais a transformar lixo em dinheiro para a educa\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de melhorar o meio ambiente\u201d, acrescentou.<\/p>\n
Elin Mondejar, idealizadora do Programa Wishcraft no Instituto Cavite, explicou \u00e0 IPS como funciona. \u201cTodos os estudantes que trazem elementos recicl\u00e1veis automaticamente recebem um desconto equivalente na mensalidade escolar. O desconto pode ser usado pelo pr\u00f3prio estudante ou doado a outro que necessite\u201d, disse. Estudantes, pais, professores ou indiv\u00edduos em geral, que querem apoiar as solicita\u00e7\u00f5es de bolsas dos alunos, podem levar recicl\u00e1veis como papel\u00e3o, papel, pl\u00e1stico, jornais e garrafas de vidro para um centro de armazenamento bem ao lado da escola, onde s\u00e3o pesados e registrados.<\/p>\n
O col\u00e9gio est\u00e1 associado com um intermedi\u00e1rio que transporta o lixo para compradores e entrega o dinheiro arrecadado \u00e0 escola, que depois faz as dedu\u00e7\u00f5es correspondentes segundo os registros de lixo entregue por cada aluno. Em m\u00e9dia, os custos anuais por aluno no Instituto Cavite somam 30 mil pesos filipinos (US$ 680). Os alunos t\u00eam uma oferta desde a pr\u00e9-escola at\u00e9 o curso secund\u00e1rio.<\/p>\n
Autoridades do col\u00e9gio indicam que entre 40% e 50% dos estudantes aproveitam estes descontos. O custo equivalente de cada artigo recicl\u00e1vel depende de seu tipo e quantidade. Por exemplo, por arame se paga US$ 3,4 o quilo, enquanto o quilo de papel branco vale US$ 13. A diretora do col\u00e9gio, Corrine Realica, disse que os estudantes e professores separam e limpam os artigos antes de entreg\u00e1-los, j\u00e1 que limpos obt\u00eam melhor pre\u00e7o.<\/p>\n
\u201cMuitos recolhem o lixo em suas casas, mas outros convocam parentes e vizinhos para criar centros de coleta destinados a financiar seus estudos\u201d, explicou Corrine \u00e0 IPS. \u201cInclusive os professores que n\u00e3o enviam seus filhos \u00e0 escola recebem bolsas, porque n\u00e3o querem desperdi\u00e7ar o lixo que t\u00eam em suas casas\u201d, acrescentou. Estudantes que precisam de ensino especial e n\u00e3o podem pagar a escola foram apoiados por doadores privados por meio do Wishcraft. Dois destes alunos contam com bolsas completas gra\u00e7as \u00e0 multinacional Unilever, que doou artigos de seu pr\u00f3prio armaz\u00e9m de lixo recicl\u00e1vel.<\/p>\n
Corrine contou que o lixo doado por esta companhia faz uma importante diferen\u00e7a, porque as matr\u00edculas para estudantes com necessidades especiais chegam a US$ 1.140, valor muito alto para um pa\u00eds onde 44% dos habitantes, mais de 40 milh\u00f5es, vivem com menos de US$ 2 por dia.<\/p>\n
Um estudo conjunto do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef) e o n\u00e3o governamental Instituto Filipino para Estudos sobre Desenvolvimento concluiu que o n\u00famero de meninos e meninas entre seis e 16 anos que n\u00e3o v\u00e3o \u00e0 escola aumentou de 1,8 milh\u00e3o, em 2002, para 2,2 milh\u00f5es, em 2007, em parte devido ao custo do ensino.<\/p>\n
O programa Wishcraft, testado como experi\u00eancia piloto em 2002 e lan\u00e7ado oficialmente em 2004, hoje \u00e9 considerado um bom exemplo de inova\u00e7\u00e3o e aproveitamento custo-benef\u00edcio de recursos, que pode ser replicado em outros lugares e incentivar associa\u00e7\u00f5es. J\u00e1 h\u00e1 diversas vers\u00f5es deste plano no restante do pa\u00eds.<\/p>\n
Uma escola agr\u00edcola utiliza o mesmo conceito de uso de lixo para conseguir dinheiro e pagar o sal\u00e1rio dos professores. Em um col\u00e9gio p\u00fablico gratuito, o lixo recicl\u00e1vel levado pelos alunos \u00e9 convertido em utens\u00edlios escolares. Um grupo de teatro de um col\u00e9gio faz apresenta\u00e7\u00f5es cobrando como entrada lixo recicl\u00e1vel. \u201cRealmente, h\u00e1 dinheiro no lixo, e as possibilidades s\u00e3o infinitas. Ajuda os estudantes a ver o lixo com uma luz diferente\u201d.<\/p>\n
Elin destacou que o programa do Instituto Cavite beneficia estudantes que desejam melhor qualidade de educa\u00e7\u00e3o, mas que n\u00e3o podem pag\u00e1-la. O col\u00e9gio limita o n\u00famero de alunos por sala entre 25 e 30, comparado enquanto nas escolas p\u00fablicas pode haver at\u00e9 70 estudantes na mesma sala. O n\u00famero de bolsas completas ou parciais passou de 48 no per\u00edodo 2002\/03 para uma m\u00e9dia atual de 500.<\/p>\n
O programa faz com que coincidam e prosperem mutuamente duas prioridades sociais: permite que crian\u00e7as e adolescentes frequentem a escola e ajuda a melhorar o meio ambiente. \u201cAt\u00e9 agora, mais de 300 toneladas de lixo recicl\u00e1vel, que poderiam ser jogados em rios, canais e estradas, se converteram em uma causa valiosa: a educa\u00e7\u00e3o\u201d, destacou Elin. Envolverde\/IPS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cavite, Filipinas, 08\/12\/2010 – A maioria das pessoas n\u00e3o duvidaria em jogar fora sacos pl\u00e1sticos, latas de refrigerantes vazias, peda\u00e7os de metal e frascos de xampu vazios. Continue Reading