Manila, Filipinas, 04\/03\/2011 – Uma garrafa de pl\u00e1stico pode durar entre tr\u00eas e cinco s\u00e9culos at\u00e9 se degradar. Para aproveitar esse tempo de espera, ecologistas filipinos encontraram uma nova fun\u00e7\u00e3o para ela, como material dur\u00e1vel na constru\u00e7\u00e3o de escolas. \u201cO que antes era um problema no meio ambiente agora \u00e9 parte da solu\u00e7\u00e3o\u201d, destacou Illac Diaz, que est\u00e1 \u00e0 frente de uma campanha para construir a primeira escola da \u00c1sia feita com garrafas de vidro e pl\u00e1stico recicladas.<\/p>\n
Illac preside a organiza\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos My Shelter Foundation, que aspira encontrar solu\u00e7\u00f5es inovadoras para combater a mudan\u00e7a clim\u00e1tica mediante estruturas sustent\u00e1veis, amig\u00e1veis com o meio ambiente, baratas e resistentes a desastres. Com o passar dos anos, essa funda\u00e7\u00e3o embarcou em v\u00e1rios projetos de constru\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, entre eles escolas de barro \u00e0 prova de terremoto, escolas de bambu e abrigos para plantadores de amendoim fabricados com a casca desse fruto.<\/p>\n
Reciclar garrafas de pl\u00e1stico como material para constru\u00e7\u00e3o agora \u00e9 uma das \u201cpr\u00e1ticas verdes\u201d da funda\u00e7\u00e3o, que atraiu a aten\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria da arquitetura e da constru\u00e7\u00e3o nas Filipinas. O arquiteto Zigfrido Abella disse que as escolas de garrafas da My Shelter Foundation s\u00e3o inovadoras em mat\u00e9ria de constru\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel. \u201cAs escolas de garrafas abordam muitos dos problemas que enfrentamos atualmente, ambientais econ\u00f4micos e sociais\u201d, afirmou.<\/p>\n
Para suas escolas de garrafas, a funda\u00e7\u00e3o inspirou-se nas igrejas e pr\u00e9dios de adobe em estilo espanhol que incorporam garrafas de vidro na Turquia e no M\u00e9xico, e que suportaram com \u00eaxito o passar do tempo. \u201cLiquefizemos o adobe e o colocamos dentro das garrafas, que servem como moldes ou blocos de constru\u00e7\u00e3o para as escolas\u201d, disse Illac \u00e0 IPS em uma sala de aula em San Pablo, ao Sul de Manila.<\/p>\n
O processo come\u00e7ou coletando a maior quantidade poss\u00edvel de garrafas pl\u00e1sticas de 1,5 e dois litros, em geral de refrigerantes. Segundo Illac, estas foram escolhidas porque podiam ser obtidas em restaurantes e hot\u00e9is. Depois de ench\u00ea-las com o adobe liquefeito, as deixam secar por 12 horas. As garrafas s\u00e3o dispostas como se fossem tijolos, colocadas ordenadamente para erguer paredes. O cimento as mant\u00e9m no lugar para deixar a parede mais maci\u00e7a. A constru\u00e7\u00e3o de uma sala de aula consome cerca de cinco mil garrafas.<\/p>\n
Quando a sala est\u00e1 terminada, os construtores fazem pequenos furos nos quais inserem dutos de PVC entre os muros feitos com as garrafas, o que serve como respiradouro. Isto reduz a necessidade de ventiladores el\u00e9tricos dentro da sala. Grandes janelas em duas paredes, vigas sobre a entrada e paineis rodeando um amplo portal feito de garrafas de vidro transparente maximizam o uso da luz natural. T\u00e1buas feitas de fibra de bambu, folhas de milho e casca de arroz \u2013 que, segundo Illac, s\u00e3o obtidos localmente \u2013 formam a parede que separa duas salas.<\/p>\n
Ap\u00f3s se converterem em tijolos, essas garrafas feitas de resinas sint\u00e9ticas chamadas tereftalato de polietileno (PET) s\u00e3o muito est\u00e1veis, disse Illac. \u201cAp\u00f3s secarem por 12 horas pode-se passar sobre elas com um caminh\u00e3o de seis rodas\u201d, afirmou. Zigfrido disse que essas garrafas PET, que foram testadas por estudantes de engenharia, resultaram ser \u201cinclusive mais fortes do que os blocos ocos convencionais, muito duradouras, flex\u00edveis e facilmente adapt\u00e1veis aos m\u00e9todos convencionais de constru\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n
\u201cAs propriedades da garrafa, que \u00e9 uniforme em suas dimens\u00f5es, s\u00e3o, de algum modo, semelhantes \u00e0s qualidades de uma unidade de constru\u00e7\u00e3o, como os tijolos. Esta qualidade faz delas excelentes materiais para constru\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou Zigfrido \u00e0 IPS. Segundo ele, a estrutura minimiza a depend\u00eancia do concreto, substituindo-o pela cal, material amig\u00e1vel com o meio ambiente, para produzir \u201ccimento pozol\u00e2nico, o mesmo tipo de mat\u00e9ria que se usava para construir os templos gregos e romanos\u201d.<\/p>\n
\u201cEste tipo de constru\u00e7\u00e3o pode suportar chuvas e tempestades. \u00c9 forte. Quando h\u00e1 terremotos, os blocos ocos tendem a se quebrar, mas neste tipo de constru\u00e7\u00e3o isso n\u00e3o acontece\u201d, disse \u00e0 IPS Max Seminano, um oper\u00e1rio que trabalha nessa constru\u00e7\u00e3o. Quanto aos materiais utilizados, acrescentou que as garrafas de pl\u00e1stico s\u00e3o muito f\u00e1ceis de conseguir. \u201cEm lugar de jog\u00e1-las fora, damos melhor uso nestas escolas\u201d, afirmou.<\/p>\n
Zigfrido acrescentou que \u201cas garrafas de pl\u00e1stico est\u00e3o em toda parte. Se houver capacita\u00e7\u00e3o adequada, a constru\u00e7\u00e3o com garrafas de pl\u00e1stico definitivamente pode ser replicada em qualquer parte do mundo\u201d. Al\u00e9m de usar garrafas e t\u00e1buas de fibra, o cimento utilizado para uni-las tamb\u00e9m \u00e9 feito a partir de materiais sustent\u00e1veis. Illac explicou que os oper\u00e1rios misturam cabelo humano e penas de frango, obtidos em barbearias e granjas da \u00e1rea, sendo que essa mistura \u00e9 95% mais resistente.<\/p>\n
Terminar a primeira das oito salas de aula planejadas levou cerca de um m\u00eas. As estruturas de concreto e a\u00e7o para as restantes j\u00e1 est\u00e3o em p\u00e9, enquanto Illac tenta conseguir outras 35 mil garrafas necess\u00e1rias para a constru\u00e7\u00e3o, doadas por v\u00e1rias empresas e pessoas. A My Shelter Foundation espera finalizar a escola a tempo para o in\u00edcio das aulas em junho. Envolverde\/IPS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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