Buenos Aires, Argentina, 10\/10\/2011 – Por iniciativa do governo e de milhares de volunt\u00e1rios, a Argentina conseguiu reduzir o analfabetismo a apenas 1,9% da popula\u00e7\u00e3o, e projeta erradic\u00e1-lo nos pr\u00f3ximos quatro anos Foi o que disse \u00e0 IPS Delia M\u00e9ndez, diretora e coordenadora do Programa Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica para Jovens e Adultos, desenvolvido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. M\u00e9ndez tamb\u00e9m comemorou o fato de neste processo se ter conseguido equipar a taxa de analfabetismo entre homens e mulheres, que antes apresentava forte preju\u00edzo para elas.<\/p>\n
O \u00edndice de analfabetismo passou de 2,6%, segundo o censo de 2001, para 1,9%, conforme dados do censo de outubro de 2010, embora a quantidade de habitantes tenha aumentado de 36,2 milh\u00f5es para mais de 40 milh\u00f5es. Assim, a Argentina se colocou entre os mais avan\u00e7ados da regi\u00e3o nessa \u00e1rea, junto com Uruguai, Chile, Costa Rica, Cuba e Venezuela, todos com menos de 5% de analfabetismo, segundo a Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Ibero-Americanos (OEI)<\/p>\n
Para a OEI, a m\u00e9dia latino-americana de popula\u00e7\u00e3o maior de 15 anos que n\u00e3o sabe ler nem escrever fica em 9%, com algumas na\u00e7\u00f5es onde esse \u00edndice sobe para 15%. Os dados regionais indicam tamb\u00e9m que, no geral, o analfabetismo afeta mais as mulheres. Por exemplo, na Bol\u00edvia, 78,5% dos analfabetos s\u00e3o mulheres, porcentagens semelhantes s\u00e3o encontradas na Guatemala, M\u00e9xico e Paraguai. M\u00e9ndez explicou que para reduzir este atraso a Argentina criou, em 2004, o programa de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u201cEncontros\u201d, que convocou volunt\u00e1rios da sociedade civil para alfabetizar em diversos centros comunit\u00e1rios, e concedeu o material necess\u00e1rio.<\/p>\n
Quase 50 mil centros de alfabetiza\u00e7\u00e3o foram abertos em sindicatos, restaurantes, escolas, bibliotecas, clubes, igrejas. \u201cTamb\u00e9m em casas de fam\u00edlia e at\u00e9 debaixo de uma \u00e1rvore em prov\u00edncias onde o calor \u00e9 forte\u201d, contou M\u00e9ndez. Os cerca de 35 mil volunt\u00e1rios foram capacitados no Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o em todo o pa\u00eds. A campanha permitiu baixar fortemente o analfabetismo em prov\u00edncias onde se mantinha elevado. Por exemplo, no Chaco, onde o \u00edndice baixou de 8% para 5,5%, e na vizinha Formosa, onde caiu de 6% para 4,1%.<\/p>\n
Juan Morillo coordenou os alfabetizadores de Monteros, na prov\u00edncia de Tucum\u00e1n onde estudaram cerca de 1.300 adultos, dos quais 70% eram mulheres, contou \u00e0 IPS. Morillo disse que, para conseguir isso, foram convocadas as mulheres benefici\u00e1rias de planos sociais de sa\u00fade para elas ou para os filhos, e quando n\u00e3o conseguiam ler os folhetos, instru\u00e7\u00f5es ou calend\u00e1rio de vacina\u00e7\u00e3o, eram convidadas a participar do programa. \u201cA alfabetiza\u00e7\u00e3o abre a porta para muitos outros direitos, e vemos que aumenta muito a autoestima do alfabetizado\u201d, acrescentou.<\/p>\n
M\u00e9ndez destacou como novidade positiva que entre os censos de 2001 e 2011 o analfabetismo, que era maior entre as mulheres h\u00e1 dez anos, agora \u00e9 igual entre os dois sexos. \u201cFoi muito edificante chegar a esse resultado, porque v\u00edamos que uma grande maioria de mulheres, sobretudo com mais de 30 anos, se aproximava dos cursos aproveitando que seus filhos estavam na escola\u201d, declarou.<\/p>\n
Tamb\u00e9m destacou que o Minist\u00e9rio procura, uma vez alfabetizadas, que as pessoas possam completar o curso prim\u00e1rio para depois continuar estudando, mas admitiu que h\u00e1 forte resist\u00eancia nesse sentido. \u201cInsistimos, mas as pessoas resistem. Se d\u00e3o por satisfeitas em ler e escrever, n\u00e3o querem voltar \u00e0 escola\u201d, lamentou.<\/p>\n
Apesar dos avan\u00e7os, a coordenadora disse que ainda h\u00e1 n\u00facleos de analfabetismo a serem removidos. Segundo M\u00e9ndez, na medida em que se reduz o indicador o desafio da erradica\u00e7\u00e3o fica mais dif\u00edcil, sobretudo em popula\u00e7\u00f5es isoladas ou n\u00f4mades. Destacou que um dos focos em que se apostar\u00e1 a partir de agora s\u00e3o os povos origin\u00e1rios que resistem a aprender a ler e escrever em espanhol. Para isso, v\u00e3o trabalhar junto aos l\u00edderes dessas comunidades.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, preveem trabalhar com programas espec\u00edficos com as \u201cpopula\u00e7\u00f5es andorinhas\u201d, que s\u00e3o as fam\u00edlias rurais que migram de uma prov\u00edncia a outra segundo o trabalho do campo e que n\u00e3o podem manter o curso de seis meses. Em todos os casos, M\u00e9ndez disse que \u00e9 preciso ir buscar as pessoas, mas que, uma vez que aderem ao estudo, a resist\u00eancia cede e em seguida surgem os resultados. Envolverde\/IPS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Buenos Aires, Argentina, 10\/10\/2011 – Por iniciativa do governo e de milhares de volunt\u00e1rios, a Argentina conseguiu reduzir o analfabetismo a apenas 1,9% da popula\u00e7\u00e3o, e projeta erradic\u00e1-lo nos pr\u00f3ximos quatro anos Continue Reading