Era digital exige uma educação alternativa, afirma o Fórum Mundial
Canoas, Brasil, 24/1/2014 – Diante do desafio da era digital, as escolas devem mudar para um modelo alternativo ao atual, com professores que incorporem as novas tecnologias em seu trabalho e encarem uma pedagogia mais crítica, segundo se afirmou no Fórum Mundial de Educação. A pedagoga espanhola Guadalupe Jover disse à IPS que as […] Continue Reading